Apprendre l’Histoire: Sauvetage dans le Journal de Peter Feigl
Overview
Résumé
Cette leçon a été rédigée à l’origine par Colleen Tambuscio, éducatrice experte de l’Holocauste.
Entrées du journal extraites de Salvaged Pages utilisées dans cette leçon: Peter Feigl, 5 janvier 1943, 15-31 janvier 1943, 1er février 1943
L’occupation allemande et la politique nazie ont obligé les Juifs, en particulier ceux qui avaient une famille, à faire tout ce qui était en leur pouvoir pour se protéger et protéger leurs enfants. Beaucoup ont essayé d’émigrer légalement, mais ils ont été soumis à de sévères restrictions et à des dépenses énormes qui ont souvent rendu cette option impossible. Alors que la persécution nazie s’intensifiait, les parents cherchaient toute possibilité de sauver la vie de leurs enfants, y compris des tentatives de dissimulation de leurs origines juives par le biais d’une conversion religieuse, en les cachant ou en les renvoyant comme réfugiés dans des pays inoccupés. Dans certains cas, cela signifiait confier la vie de leurs enfants à des étrangers.
Peter Feigl a consigné dans son journal les efforts déployés par de nombreuses personnes pour le mettre à l’abri et l’aider à survivre dans la France occupée, dont Daniel Trocmé, directeur du pensionnat de Chambon-sur-Lignon. Cette partie de son périple a commencé en 1942, alors que les Allemands commençaient à déporter des Juifs nés à l’étranger en France. Pendant les deux années à venir, il survivra grâce aux efforts de parfaits inconnus qui risquèrent leur vie, dont le pasteur André et Magda Trocmé du village de Le Chambon-sur-Lignon, dans le sud de la France.
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